小学生のバイオリンコンクール、向く子・向かない子｜参加を迷った参加を迷った親が知っておきたい判断基準

こんにちは！流山のヴァイオリン・ソルフェージュ教室です。

小学生のお子さんを持つ保護者の方から、こんな相談を受けることがあります。

「出る」「出ない」の二択では言い切れない、根が深い問題です。

今回は、

小学生がバイオリンコンクールに参加するべきか迷ったときの判断基準について、

指導の現場から見た考え方をお話しします。

小学生のバイオリンコンクールに向いている子の特徴｜良い経験になるタイプ

私は、バイオリンコンクールそのものを否定するつもりはありません。

向いている子にとっては、コンクールはとても良い学びの機会です。

コンクールに向いている子の特徴を3つ、お話します。

舞台に出ることが好きな子

当たり前です。苦笑

人前で弾くのが嫌いな子を無理やりコンクールに出してバイオリンが嫌いになってしまっては、元も子もありません。

本番に向けて準備できる子

「本番までに仕上げる」という目標を意識して練習できる子にとっては、

「練習とは何か」を体感的に学ぶ機会になります。

準備が完璧である必要はありません。

少しずつでも、「本番に向けて仕上げる」という片鱗が見え始めていれば十分です。

「なんとなく弾く練習」から「目的を持った練習」へと意識を切り替えるきっかけとして、コンクールを活用できます。

聴く耳が育ち始めている子

もう一つ、とても大切なポイントがあります。

それは、聴く耳が育ち始めているかどうか。

目安はこの2つ。

これは結局、

人の音・人の話を受け取る耳を持っているかどうか

ということにも繋がります。

バイオリンに限らず、伸びていく子に共通しているのは、

聴こうとする姿勢

があることです。

評価を受けること自体が学びになる場合

コンクールでは、いつもと違う先生から講評をもらうことができます。

こうした経験を通して、音楽を見る視点が一段広がることもあります。

また、コンクールでは同年代の上手な子の存在を知ることができます。

「井の中の蛙」から一歩外に出る経験です。

小学生がバイオリンコンクールに向かないケース｜無理に出なくていい子

一方で、特に小学生の場合、

「無理して出る必要なし」「今はその時期ではない」というケースも、実はとても多いんです。

練習が成立していない・練習が苦痛になっているケース

次のような状態でコンクールを目指すと、

音楽そのものが「つらいもの」になってしまう可能性があります。

• 家での練習がほとんど成り立っていない
• 楽器を出すまでに時間がかかる
• 親子でピリピリした空気になっている

発表会や、評価のつかない本番経験だけでも、

小学生にとっては十分な学びになります。

聴く耳がまだ育っていない段階

聴く耳がまだ育っていない子の場合は、次のような状況に陥りがちです。

• 何を直せばいいのか分かっていない
• 指摘がただの情報過多になっている
• 本人が混乱している

この段階の子は、

評価される前の準備を整えることが先です。

小学生のバイオリンコンクールは本当に公平？特有の条件

これは、表立ってはあまり語られませんが、知っておいてほしい大事な話です。

分数楽器という小学生特有の事情

小学生の多くは、分数楽器を使っています。

体の大きさによって楽器のサイズが異なるため、

同じ学年の中に、

• まだ分数楽器の子
• すでにフルサイズを使っている子

が混在します。

残念ながら、

大きな楽器ほど、スケールの大きい音が鳴りやすいのは事実。

同学年でも、条件が完全にそろうことはありません。

楽器の質が音に影響する現実

さらに、バイオリンでは

楽器そのものの個体差があることは無視できません。

バイオリンのコンクールは、

技術や音楽性だけでなく、

楽器という外部条件でも多少の差が生まれてしまう世界なのです。

楽器だけで結果が決まることはありませんが、

同じ楽器を使うピアノコンクールとの大きな違いの一つです。

小学生のバイオリンコンクールは実力だけで決まらない理由

大事なポイントをもう一つ。

小学生までのコンクールの結果は、
本人の能力だけで決まるものではありません。

大きく影響を与えるのは、次の4つです。

• 練習量
• 練習環境
• 親の関わり方
• 先生のサポート体制

中高生以降の、自我が確立してからのコンクールとは、性質がかなり違います。

だからこそ、結果だけを見て一喜一憂する必要も無いんです。

親が疲れたら、それは立派な「撤退のサイン」

この記事で、いちばんお伝えしたいところです。

もし、

• コンクールの話題が出ると気が重くなる
• 練習時間が近づくと憂うつになる
• 「この生活、いつまで続くんだろう」と感じる

そんな気持ちが親御さんの中にあるなら、

それはとても大事なサイン。

親が疲れ切った状態でも続けることが必ず子どものためになる、とは限りません。

小学生までのコンクールは、

どうしても親の負担が大きくなります。

だからこそ「撤退」も立派な選択肢です。

逃げでも失敗でもありません。

伸びる時期は、人それぞれ違う

音楽的な成長には、本当にさまざまなタイミングがあります。

• 小さい頃は目立たなかったけれど、後から伸びる子
• 中高生になって突然スイッチが入る子
• 早く結果が出ても、その後伸び悩む子

どれも珍しいことではありません。

今、結果が出ていないからと言って、将来を決めつける必要はないんです。

コンクールがうまくいかなかったから、バイオリンをやめる？

ひとつだけ、どうしても書いておきたいことがあります。

という終わり方だけは、避けてほしいです。

コンクールは、あくまでも「手段」。

結果がどうであれ、

バイオリンを弾くことや音楽そのものの価値と、コンクールの結果は、

本来まったく別のものです。

もしも将来、大人になってから、

何らかのきっかけで「また弾きたいな」と思った時に、

子どものころに積み重ねた感覚や、音楽を楽しんだ記憶が残っていれば、

そこからもう一度始めることができます。

でも、

「つらかった」「苦しかった」「思い出したくない」

といった記憶が強く残ってしまったら、

その子の人生の中に、音楽を楽しむ選択肢そのものが無くなってしまうかもしれません。

それは、指導する立場として、正直とても悲しいです。

コンクールに疲れたなら、

バイオリンをやめる前に「コンクールから距離を置く」という選択もあります。

続けるか？休むか？やめるか？

その判断は、結果ではなく、

「その子の人生に音楽をどう残したいか？」で決めてほしいと思います。

まとめ｜小学生のバイオリンコンクール、出るか迷ったら？

バイオリンコンクールは、使い方次第で良い学びの場になります。

でも、

• 誰にでも必要なものではない
• 早く始めれば良いわけでもない
• コンクールに出ない＝遅れている、ではない

ということも、忘れないでほしいと思っています。

当教室では、

というスタンスで指導しています。

迷ったときは、

一度立ち止まって考えてみてください。

その時間もまた、

お子さんの音楽人生の大切な一部です。

それでは、流山のヴァイオリン・ソルフェージュ教室でした！